Alunos do Ensino Médio e Jardim de Infância encontram espaço para compartilhar desafios e emoções
Da Redação
Brasília, 22 de novembro de 2023 – Sob uma árvore no pátio da escola, adolescentes do Centro de Ensino Médio (CEM) 1 do Gama participam de uma terapia comunitária semanal, um espaço de acolhimento e empatia. Maria Fernanda Rodrigues, 16 anos, destaca o valor desse momento: “Tem coisas que comento aqui que eu não consigo falar com ninguém, isso me conforta muito. É um projeto incrível que me ajuda muito, a cada encontro é uma nova história e cada vez saio mais feliz”.
O CEM 01, com 2.440 alunos de 15 a 17 anos, promove sessões de conversa semanais como parte do projeto. A vice-diretora e terapeuta comunitária, Mirian Fiuza, explica que a iniciativa visa auxiliar os alunos em questões emocionais e desafios interiores, refletindo no cotidiano escolar.
Vitor Ezequiel, também do 1º ano, descreve a terapia como um espaço de conexão: “É um lugar em que você se conecta com os outros e tudo que é dito no encontro fica no encontro. Às vezes falamos de depressão e da nossa própria identidade, sem julgamentos”.
O projeto, coordenado pela Regional de Ensino do Gama, atinge cerca de 33 mil estudantes e envolve práticas integrativas, incluindo a terapia comunitária. Cassia Maria Nunes, coordenadora da Regional, ressalta o cuidado com os estudantes como prioridade. “Antes de sermos educadores do cognitivo, precisamos olhar o ser humano como um todo”.
Além das sessões para adolescentes, o projeto estende-se ao Jardim de Infância 3, envolvendo crianças de quatro e cinco anos. Sob a supervisão pedagógica de Cátia Marques, essas sessões se tornaram momentos de escuta e acolhimento. “São efeitos positivos que despertam o protagonismo, a empatia, pois passam a ouvir a história um do outro, e são acolhidos”, destaca Marques.
