Seminário final destaca integração entre ensino, serviços de saúde e comunidades locais
Brasília, 29 de novembro de 2024 – O auditório da Fundação Hemocentro de Brasília (FHB) foi palco, nesta quinta-feira (28), do seminário final das atividades de extensão curricular do programa Interação Ensino-Serviço e Comunidade (Iesc), realizado pela Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs). Sete grupos de estudantes da 1ª série do curso de medicina compartilharam relatos de experiências desenvolvidas ao longo do primeiro ano letivo, sob a supervisão de professores.
Os projetos apresentados refletem ações de extensão baseadas nas necessidades observadas em diversas regiões administrativas do Distrito Federal. Durante a tarde, os estudantes detalharam iniciativas que conectam a formação acadêmica ao atendimento prático, promovendo a integração entre a teoria e os serviços de saúde locais.
Formação integral desde o início
A coordenadora da atividade e docente da Escs, Cynthia Bettini, destacou a importância do contato prático precoce na formação dos futuros médicos. “Com essa metodologia, garantimos uma formação abrangente, unindo teoria e prática. Isso prepara os estudantes para lidar com diferentes realidades e atuar de forma integral nas necessidades das comunidades”, afirma.
O programa Iesc visa aproximar os acadêmicos da saúde pública e da realidade social, enriquecendo a formação com vivências práticas nos serviços e nas comunidades.
Projetos apresentados
Entre os relatos apresentados, destacaram-se iniciativas voltadas à saúde mental, educação sexual e promoção de higiene e vacinação. Os projetos incluíram:
- Promoção da higiene bucal e corporal em escolas rurais de Sobradinho;
- Saúde mental no envelhecimento: intervenção na UBS II da Asa Norte;
- Campanha de incentivo à vacinação em escola de Vicente Pires;
- Compreensão de gênero e sexualidade em UBSs da Cidade Estrutural;
- Oficinas de higiene para crianças em situação de vulnerabilidade na Estrutural;
- Educação sexual para adolescentes em Samambaia;
- Fortalecimento do cuidado em saúde mental na UBS de Sobradinho.
Avaliações e reconhecimentos
Ao final do seminário, os grupos foram avaliados pelos docentes da Escs, que reconheceram o esforço, envolvimento e impacto das ações realizadas. Os estudantes receberam elogios e sugestões para o aprimoramento de futuros projetos, consolidando o papel do programa como um diferencial na formação médica.
